فصلنامه علمی علوم و فناوری های جنگ شناختی

فصلنامه علمی علوم و فناوری های جنگ شناختی

طراحی الگوی تهدیدات شناختی فناوری‌محور در عرصه فضای سایبر

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
استاد دافوس آجا
چکیده
زمینه و هدف: با تحولات پرشتاب فناوری‌های سایبری، عرصه جدیدی از تهدیدات با محوریت دستکاری شناختی شکل گرفته است. این تهدیدات که هدف نهایی آن‌ها تاثیرگذاری بر ادراک، باورها و تصمیم‌گیری انسان‌ها است، ماهیتی پیچیده و فناوریمحور دارند. پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی تهدیدات شناختی فناوری‌محور در عرصه فضای سایبر انجام شد.

روش‌ها: این پژوهش با رویکرد آمیخته انجام شد. در بخش کیفی، با 15 متخصص حوزه سایبری و جنگ شناختی مصاحبه نیمه ساختاریافته شد و داده‌ها با نرم‌افزار MAXQDA و از طریق کدگذاری نظری (کدگذاری باز، محوری و انتخابی) تحلیل گردید. در بخش کمی، جامعه آماری شامل 110 نفر از مدیران و متخصصان حوزه سایبری بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته بود که روایی و پایایی آن تأیید شد. داده‌های کمی با نرم‌افزار SmartPLS و روش مدل‌سازی معادلات ساختاری تحلیل شد.

یافته‌ها: یافته‌های کیفی منجر به استخراج 7 مقوله اصلی (فناوری‌های محرک، اهداف شناختی، راهبردهای تاثیرگذاری، بسترهای انتشار، پیامدهای امنیتی، عوامل سازمانی و زمان‌بندی عملیات) و 21 مفهوم شد. یافته‌های کمی نشان داد تمامی روابط بین مقوله‌ها معنی‌دار هستند. قوی‌ترین رابطه بین اهداف شناختی و پیامدهای امنیتی و سپس بین فناوری‌های محرک و اهداف شناختی مشاهده شد.

نتیجه‌گیری: الگوی طراحی شده نشان می‌دهد تهدیدات شناختی فناوری‌محور، پدیده‌ای پیچیده و چندبعدی است که در آن فناوری‌های نوین از طریق بسترهای دیجیتال، اهداف شناختی را نشانه رفته و منجر به پیامدهای امنیتی می‌شوند. این الگو می‌تواند مبنای مناسبی برای طراحی راهبردهای دفاعی و مقابله‌ای در برابر تهدیدات شناختی سایبری باشد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Designing a Model for Technology-Driven Cognitive Threats in the Cyberspace Domain

نویسنده English

Farzad Kazemi
instructor of command and staff of AJA
چکیده English

Background and Objective: With the rapid evolution of cyber technologies, a new domain of threats centered on cognitive manipulation has emerged. These threats, which ultimately aim to influence human perception, beliefs, and decision-making, have a complex and technology-driven nature. This study aimed to design a model of technology-driven cognitive threats in the cyberspace domain.

Methods: This research was conducted using a sequential exploratory mixed-methods approach. In the qualitative phase, semi-structured interviews were conducted with 15 experts in cybersecurity and cognitive warfare. The data were analyzed using MAXQDA software through theoretical coding (open, axial, and selective). In the quantitative phase, the statistical population consisted of 210 managers and specialists in the cyber field, selected through stratified random sampling. The data collection tool was a researcher-made questionnaire whose validity and reliability were confirmed. Quantitative data were analyzed using SmartPLS software and structural equation modeling.

Findings: The qualitative findings led to the extraction of 7 main categories (Driving Technologies, Cognitive Targets, Influence Strategies, Dissemination Platforms, Security Consequences, Organizational Actors, and Operation Timing) and 21 concepts. Quantitative findings showed that all relationships between the categories were significant. The strongest relationship was observed between Cognitive Targets and Security Consequences (β=0.79), followed between Driving Technologies and Cognitive Targets (β=0.73).

Conclusions: The designed model reveals that technology-driven cognitive threats are a complex and multidimensional phenomenon in which emerging technologies target cognitive objectives through digital platforms, leading to security consequences. This model can serve as a suitable basis for designing defensive and countermeasure strategies against cognitive cyber threats.

کلیدواژه‌ها English

Cognitive Threats
Technology-Driven
Cyberspace
Cyber Warfare
Cognitive Security
Structural Equation Modeling
دوره 1، شماره 2
تابستان 1404
صفحه 185-220

  • تاریخ دریافت 07 آذر 1404
  • تاریخ بازنگری 19 آذر 1404
  • تاریخ پذیرش 25 آذر 1404